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Información para las familias

Debido a las características psico-evolutivas de los niños, la relación entre la familia y la escuela es uno de los aspectos fundamentales del proceso educativo.

Por ello, la comunicación entre la familia y la escuela se planifica y se lleva a cabo mediante conversaciones con la educadora a la entrada y a la salida, paneles informativos sobre alimentación, temas administrativos, avisos, calendarios y paneles de fotografías.

Como primer contacto entre la familia y la escuela, el director/a realiza una entrevista personal con los padres de cada niño nuevo. A lo largo del curso, padres y educadoras mantienen tres entrevistas personales y tres reuniones de sector para intercambiar información sobre el desarrollo evolutivo, emocional y cognitivo del niño y los métodos utilizados.


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