El Ayuntamiento propone el programa educativo “Bidaia. Una vida conviviendo”, para trabajar la diversidad cultural entre el alumnado de quinto y sexto de Primaria

El Ayuntamiento propone el programa educativo “Bidaia. Una vida conviviendo”, para trabajar la diversidad cultural entre el alumnado de quinto y sexto de Primaria
Los centros pueden solicitar este programa, que consta de dos sesiones dinámicas y participativas, para el primer trimestre del curso 2026/2027
diversidad cultural

 

El Ayuntamiento de Pamplona propone a los centros educativos de la ciudad el programa “Bidaia. Una vida conviviendo”, para el primer trimestre del curso académico 2026/2027. Este programa se dirige al alumnado de quinto y sexto curso de Educación Primaria, con el objetivo de trabajar la diversidad cultural como valor positivo propio de las sociedades democráticas. Los centros interesados pueden apuntarse a la iniciativa a través del correo electrónico educacionpamplona@pamplona.es.

El programa, que se oferta en castellano y en euskera, consiste en un taller de dos sesiones, donde se plantea una intervención basada en la vivencia, la creación colectiva y la reflexión crítica, para que el alumnado explore la diversidad cultural, cuestione estereotipos y construya una identidad grupal inclusiva. La entidad que lo imparte es Asociación Lantxotegi Elkartea, que lleva más de 40 años desarrollando intervención socioeducativa con infancia, adolescencia y jóvenes en situación o riesgo de exclusión social. El proyecto se lleva a cabo en ejecución de una enmienda presupuestaria del grupo municipal Socialistas del Ayuntamiento de Pamplona.

La intervención, coordinada entre las áreas de Diversidad Cultural y Educación, plantea una metodología activa, participativa y experiencial, en la que los procesos de reflexión, cuestionamiento y aprendizaje no se limitan únicamente al plano intelectual, sino que son experimentados, sentidos y vividos a través del cuerpo, la emoción y la interacción con el entorno y con las demás personas participantes. El programa finaliza con una creación artística colectiva que permanece expuesta en el centro como símbolo del aprendizaje realizado.

Las dos sesiones son dinámicas y participativas, a través de juegos, reflexión, expresión artística y creación colectiva, para promover una convivencia inclusiva e intercultural basada en el respeto, la igualdad y el reconocimiento mutuo entre el alumnado de los centros educativos de la ciudad. Al mismo tiempo, se busca prevenir el racismo y la xenofobia.

El programa supone una continuidad del trabajo realizado el curso pasado con los centros educativos, a través de varias obras de teatro programadas en centros de la red Civivox y la Casa de la Juventud. Tres compañías teatrales, Ojalá Ojalá, la compañía de Cruz Noguera y Lanku, representaron ‘Cuentos del mundo bajo el mismo árbol’, ‘Mi casa en una maleta’ y ‘Teilatupean’, acercando el teatro a los barrios y facilitando la participación de los centros. 

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