Centros educativos municipales

La Escuela de Música Joaquín Maya es un centro de enseñanza musical no reglada cuya titularidad ostenta el Ayuntamiento de Pamplona. Está bicada en la calle General Chinchilla. Imparte las especialidades de: acordeón, bajo eléctrico, batería, bombardino, canto, clarinete, contrabajo, conjunto coral, agrupaciones instrumentales, fagot, flauta travesera, guitarra, guitarra eléctrica, lenguaje musical, oboe, percusión, piano, saxofón, trompa, trombón, trompeta, tuba-bombardino, txistu, viola, violín y violoncello. En el curso 2014/15 están matriculadas en alguna de las especialidades un total de 954 personas.

Además, se realizan cursos monográficos de música clásica dirigidos especialmente a público adulto (‘Audiciones guiadas’, ‘Escuchar el arte’ y ‘Los grandes compositores y estilos de la Historia’), con 57 matriculaciones.

La actual Escuela Municipal de Artes y Oficios Catalina de Oscáriz tiene sus antecedentes en 1828 con la creación de la Academia Municipal. Tiene la consideración oficial de Instituto de Educación Secundaria donde se imparte Bachillerato Artístico, así como ciclos formativos de grado medio (Autoedición y Ebanistería Artística) y grado superior (Fotografía Artística, Artes Aplicadas de la Escultura, Grabado y Técnicas de Estampación y Proyectos y Dirección de Obras de Decoración).

Además se imparten cursos monográficos de dibujo artístico y pintura, que durante el curso 2014/15 atienden a toda la demanda existente, con 34 alumnos en dibujo y 25 en pintura Además hay 240 matriculados en tres talleres trimestrales que se ofertan de dibujo, pintura y teoría del dibujo.

Las doce escuelas infantiles municipales abren las puertas de un nuevo curso el lunes 17 de agosto. Lo inician más de 1.000 menores matriculados en sus centros y con un 87,45% de las 821 nuevas solicitudes atendidas. El Organismo Autónomo ‘Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona’ oferta para este curso 1.087 plazas en los doce centros municipales, de las que 609 están destinadas a nuevo alumnado, ya que las 478 restantes son ocupadas por antiguos usuarios del ciclo de 0 a 3 años. Se presentan un total de 821 nuevas solicitudes, un 0,7% menos que para el curso anterior. De ellas, 180 (casi un 22%) corresponden a menores no empadronados en Pamplona.

El Ayuntamiento de Pamplona cuenta con doce escuelas infantiles repartidas en diferentes barrios de la ciudad: Egunsenti, Donibane, Fuerte Príncipe - Printzearen Harresi, Haurtzaro, Hello Azpilagaña, Hello Buztintxuri, Hello Rochapea, Izartegi, José María Huarte, Mendebaldea, Mendillorri y Rotxapea. La principal novedad de este curso es el cambio de modelo lingüístico de las escuelas infantiles de Rotxapea y Egunsenti. La E.I. Rotxapea, situada en la calle Juanito de la Rochapea, oferta sus plazas en euskera, mientras que la E.I. Egunsenti, en la calle Miravalles del barrio de la Chantrea, lo hace en castellano.

Líneas de trabajo municipales

Con el fin de colaborar con los centros educativos para impulsar las actividades extraescolares y promover la relación entre la programación de los centros y el entorno socioeconómico en que éstos desarrollan su labor, el Ayuntamiento diseña y oferta a los colegios de la ciudad diversos programas y convocatorias de ayudas estructurados en tres apartados.

Programas para el conocimiento escolar del entorno

El objetivo de ‘Conozcamos Pamplona’ es favorecer el conocimiento de la ciudad mediante el estudio de su historia y su evolución urbana. Está dirigido al alumnado de 5º curso de Educación Primaria de colegios públicos y concertados, y participan 2.076 escolares repartidos en 188 grupos y pertenecientes a 38 colegios.

Este programa cuenta como material didáctico complementario con el libro de texto ‘Conozcamos Pamplona y sus ciudades hermanas’, dos juegos sobre Pamplona y un DVD. La actividad dedicada a estudiar las ciudades hermanas se realiza en cada centro escolar, siendo el propio centro quien elige la ciudad a estudiar con mayor profundidad. La ciudad más elegida en 2015 es Bayona, seguida de Yamaguchi, Paderborn y Pamplona de Colombia. Además, este programa escolar ofrece la posibilidad de realizar dos itinerarios por la ciudad: el primero se centra en el estudio de la historia de Pamplona mediante un recorrido por el Casco Antiguo que dura tres horas y el segundo itinerario se realiza en autobús visitando y comparando los diferentes barrios de la ciudad para estudiar su desarrollo y evolución.

 Este programa se complementa con visitas guiadas abiertas a otros grupos y en las que en 2015 participan 102 grupos diferentes con 2.171 personas. Estos grupos eligen entre rutas históricas centradas en el Casco Antiguo, paseos por las murallas, el Camino de Santiago en Pamplona, el recorrido del encierro, un itinerario histórico y urbanístico o el conocimiento de los barrios de la ciudad. Los itinerarios elegidos demuestran una clara preferencia por la ruta histórica (69 grupos).

 El 12 de marzo se celebra el ‘Día del árbol 2015’ con la participación del alumnado de los colegios El Lago de Mendillorri y Mendigoiti. La plantación de ejemplares de Tilo Silvestre y Tilo Plateado se desarrolla en un jardín en el barrio de Mendillorri. Los 100 alumnos participantes de 5º curso de Primaria habían estudiado previamente en el aula el tema de la importancia de las zonas verdes y su conservación en las ciudades, como actividad complementaria a la plantación. El objetivo de esta actividad es contribuir al crecimiento de las zonas verdes de Pamplona y concienciar a los escolares del valor intrínseco de las especies vegetales en la ciudad y los cuidados que requieren.

 Durante el curso 2001/02 se inician unas visitas escolares guiadas al Teatro Gayarre ante el escaso conocimiento que muchos de los escolares muestran a la hora de “utilizar” adecuadamente el espacio, de manera que se busca conozcan la función de las diferentes partes del teatro: la numeración de las butacas, el papel de los acomodadores, los camerinos, la caja, iluminación, etc. Asimismo, se quiere contribuir a la educación de los futuros espectadores, incidiendo en su capacidad de juicio crítico y estético. El programa, dirigido a escolares de 4º curso de Educación Primaria, consiste en una visita que se desarrolla a partir de una guía-espectáculo didáctico, recorriendo en pequeños grupos todos los espacios del teatro, para concluir con la puesta en escena de la obra de Cervantes ‘El retablo de las maravillas’, en la que participan como figurantes algunos alumnos. El programa de visitas se desarrolla tanto en castellano como en euskera. En 2015 participan 1.046 alumnos.

Programas para la promoción de actividades artísticas

Desde el curso escolar 1996/97, el Ayuntamiento desarrolla talleres de teatro en centros de Educación Primaria con el objetivo de enriquecer los recursos expresivos y representativos de los niños, facilitando técnicas para mejorar su comunicación y su relación con los demás y para afianzar procesos de aprendizaje relacionados con otras áreas curriculares. Este programa se dirige a alumnos de 1º de Educación Primaria, que trabajan la dramatización y el juego dramático, y de 5º de Educación Primaria, que se centran en la dramatización con marionetas. La unidad temática durante el segundo y el tercer trimestre del curso 2014/15 es ‘Viaje al fondo de la tierra: el mundo subterráneo, lo oculto y lo profundo, hacer visible lo invisible’, mientras que para el curso 2015/16 gira en torno a ‘Los principios de la vida y la vida en la Tierra: un viaje al origen’. Durante el segundo y el tercer trimestre del curso 2014/15 participan 90 grupos, mientras que en el primer trimestre de 2015/16 son 93 los grupos participantes, de 27 centros escolares diferentes. La gestión del programa corre a cargo de la Escuela Navarra de Teatro, adjudicataria del concurso público convocado al efecto.

 El programa ‘Animación a la lectura’ se inicia en el año 1996 y desde el curso 1997/98 va dirigido no sólo a los centros de Educación Infantil y Primaria de Pamplona, sino también a los centros de Educación Secundaria Obligatoria, públicos y concertados, en castellano y en euskera. Durante 2015 se realizan 273 actividades con un total de 9.391 participantes de 41 centros de Educación Infantil y Primaria, 24 de Educación Secundaria, 2 centros de Educación Especial y 2 centros de Educación de Adultos. En el programa se desarrollan tres tipos de actividades: seminarios para profesores que permiten aportar referencias actualizadas sobre lecturas (se realizan 74 reuniones de orientación); sesiones de narración oral, con la presentación de cuentos populares de diferentes países del mundo (122 narraciones); y encuentros con autores de literatura infantil que incluyen la lectura de relatos del autor antes de la visita (79 encuentros).

 Además de estos programas, el Consistorio convoca diversos concursos. Por un lado el certamen escolar de dibujo y pintura “Día del Árbol 2015” para alumnado de Educación Primaria de centros educativos públicos y concertados de Pamplona bajo el lema “Los árboles de mi país”. Se reciben 157 trabajos distribuidos en tres categorías: categoría A para 1º y 2º Educación Primaria, con 44 trabajos; categoría B para 3º y 4º Educación Primaria, con 61 obras; y categoría C para 5º y 6º Educación Primaria, con otros 52 trabajos. Se reparten 1.500 euros en premios en vales de material escolar.

 Asimismo se convoca el XXV concurso literario para escolares de Educación Primaria y 1º y 2º de la ESO. Al igual que en las ediciones anteriores, se establecen dos modalidades: ‘Cuento’, para estudiantes entre 1º de Educación Primaria y segundo de ESO, distribuidos en cuatro categorías en función de los cursos, y ‘Cómic’, para alumnado de 5º de Educación Primaria a 2ª de ESO, también distribuido según edades en dos categorías. El número total de obras presentadas asciende a 406.

 Por último, el XIII concurso de Belenes escolares completa el programa de actos y certámenes convocados para conmemorar la Navidad de 2014. Pueden participar los colegios de Educación Infantil y Primaria, públicos y privados. Concurren 12 centros.

Convocatorias de subvenciones

 Anualmente, el Ayuntamiento de Pamplona realiza una convocatoria de ayudas dirigida a colegios públicos de Educación Primaria de la ciudad para que incrementen el fondo de las bibliotecas escolares y para gastos de material docente fungible. La cantidad correspondiente a cada centro se determina en función de la matrícula del mismo. La matrícula total de los colegios públicos durante el curso 2014/15 es de 9.017 alumnos, más 1.108 del CEBA Iribarren, y el importe global de la subvención distribuida es de 98.241 euros: 38.110,28 euros con destino a bibliotecas escolares y 60.131,40 euros para material docente, con una relación subvención/alumno de 5 y 9 euros respectivamente.

 La segunda convocatoria subvenciona las actividades extraescolares y complementarias de los centros de Educación Primaria públicos y privados, con el objetivo de colaborar en la mejora cualitativa de la oferta escolar. El importe de las subvenciones finalmente abonadas en 2015 por actividades extraescolares asciende a 164.980,00 euros que se reparten entre 44 centros escolares que acogen a 20.135 alumnos. Esta cantidad se distribuye en un 50% entre el número de centros solicitantes a partes iguales y el resto proporcionalmente al número de alumnos de cada centro.

 Por último, con el fin de facilitar el desarrollo de programas y actividades organizadas por los padres y madres de los colegios para los propios padres, el Ayuntamiento de Pamplona hace pública anualmente una convocatoria de subvenciones para las Asociaciones de Padres y Madres de alumnos de centros de Educación Infantil y Primaria. A la convocatoria del curso 2014/15, aprobada en mayo y resuelta en diciembre de 2015, concurren 33 asociaciones a las que se les concede un total de 65.000,00 euros.